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黄石采购中心强化学习适应集采新常态
2015-03-19 11:11
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【导读】 近年来,湖北省黄石市政府采购中心(以下简称“采购中心”)建立健全四项学习机制,加强能力建设,练好内功,旨在进一步适应“法治采购、责任采购、优质采购、廉洁采购”工作新常态,培养一支高素质...

近年来,湖北省黄石市政府采购中心(以下简称“采购中心”)建立健全四项学习机制,加强能力建设,练好内功,旨在进一步适应“法治采购、责任采购、优质采购、廉洁采购”工作新常态,培养一支高素质的集中采购队伍。

一是建立联动学习机制。与政府采购监管部门密切配合,以“座谈”“讨论”“专题发言”“研讨”等多种形式共同推进学习,形成“采购具体执行机构”与“采购监管部门”联动、交流学习业务合作联动、集中学习平时沟通联动的良好局面。近期,采购中心与政府采购监管部门就以“学习贯彻政府采购法实施条例”为主题,就采购程序、监管等内容集中研讨,促进政府采购工作和部门监管的“无缝对接”,力求共同学习和提高。

二是建立定期学习机制。坚持每周利用半天时间开展案例分析和业务培训,每月至少组织一次集中学习和理论研讨。突出干部的示范作用,强调以老带新,鼓励员工挤时间、花精力、引导自觉自发自愿学习,达到学有所思、思有所悟、悟有所用的目的。去年以来,共组织集中学习55次,开展案例分析30项。通过定期集中学习,促进了知识共享,提升了业务水平,增强了凝聚力。

三是建立专题学习机制。根据不同时段的工作重点、理论热点、关注焦点,适时调整学习内容,组织专题性学习。如围绕作风建设和警示教育,组织人员观看警示片,开展时事座谈,使采购中心每个工作人员心中有责、心中有戒。采取请进来、走出去学,组织人员参加各项采购法律法规业务培训,提供便利条件让相关人员到外地参观考察学习,鼓励工作人员围绕专业资格考试,深学理论,推进队伍专业建设。近半年来,共组织专题性学习12次。

四是建立学习考核机制。把学习纳入年终目标责任考核内容,定分值、定计划、定人员、定责任,在数量、时间、内容、目标上提出规定性要求。年终统一考核,学习情况与个人年度考核挂钩,作为评先推优的重要依据,调动每位工作人员的学习积极性,形成良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

                    (作者:湖北省黄石市政府采购中心  胡云娥)

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